本日行われました高校二年生の家庭科は、調理実習でした。
メニューは、「パン・ミネストローネ・りんごジャム」です。
初めてパンやジャムを作った生徒も多く、出来上がったときには歓声をあげている生徒もいました。
「もっと食べたい！」と言う生徒もたくさんいましたので、ぜひご家庭でも作ってもらえればと思います。
これは、高１の書道選択生の授業風景です。
ありがとうの気持ちを絵と言葉で、大きな紙に書きました。
両親、祖父母、ペット、グローブ、ボール、メガネ、本、自転車、地球・・・
と様々なものに感謝の気持ちを伝えてくれました。
皆、当初は出来るわけがないと、弱気でしたが、完成作品をみると
どの作品も、温かく、味わいのある作品が仕上がり、見応えがしました。
作品だけに留まらず、感謝の気持ちを持って、これからの生活にも役立ててほしいと思います。
これからも一緒にがんばりましょう。
With mid-terms out of the way the first grade students at AICJ are beginning to join clubs. This picture is from the triathlon club's practice on Friday, May 27th. The rain kept them inside, but they were still able to get a good workout in via the stationary bikes, jump ropes, and medicine balls.
Let's wish them luck in this upcoming season. Their first event is the Kurahashi Aquathon on July 17th, 2011. At this duathlon they will have a go at a 300 meter swim followed by a 3k run.
本年度より放送部が掃除時間のBGMを放送することになりました。
日々の選曲には、邦楽ももちろんのこと、国際色溢れるAICJを打ち出す為に、
積極的に洋楽を採用しています。
沢山の外国人の先生方も放送部の選曲に興味津々のご様子です。
１学期中間試験が終わり、いよいよ中学１年生も、クラブ活動がスタートしました。
先輩達と同様に、文武両道の精神で、勉強も、クラブ活動も頑張って、
充実した学校生活を送って欲しいと思います。
わたしたちダンス部も部員数、中・高校生あわせて４０名近くになります。
大所帯ではありますが、日々の練習を仲間と共に、充実した部活動をすることができています。
ＧＷの連休は、ひろしまフラワーフェスティバルの中で企画されている、
５月３日のダンスフェスティバルに出演しました。
ひろしまフラワーフェスティバルの今年度のスローガンは『届けよう 希望 元気』です。
被災地・被災者へ向けてのメッセージ性を演出に加えよう。という企画に、
「自分達に何ができるか」何度も話し合いをしました。
「みんなが安心して過ごせる日々を一日も早く取り戻せるよう、みんなで気持ちを強く持ち、
心をひとつにして、希望を胸に、この危機を乗り越えていこう！という祈りを、
ダンスに想いを込めて踊ろう！！」そういう想いを胸に、皆が心をひとつに頑張ることができました。
多くの方々に応援とサポートいただき心から感謝しています。
これからも、身体いっぱい元気いっぱいに踊ります。
６月２６日（日曜日）体育祭は広島サンプラザでおこなわれます。
わたしたちは昼休みのアトラクションで踊る予定です。
是非、わたしたちの体育祭を観に来てください。
今日は今年度最初の定期試験でした。
中学1年生にとっては初めての定期試験。
入学してから学校で教わったことの復習ができているか、
自分の身になっているかを確かめるいい機会です。
勉強において、「わかることとできることは違う」とよく言います。
授業の中で先生に教えられたその瞬間は「わかった」と思っても、
時間が経って解こうとするとできないということが間々あるからです。
そういうところは早めに克服するに限ります。
月曜日からの試験返却で今の自分を知り、そこからまた次のステップに
向けて、みんなで切磋琢磨していってもらいたいと願っています。
Bullying was the first topic for the General Studies class. Students learned about the various types of bullying (from PowerPoint displays), role-played different scenarios representing the various types of bullying and finally created an anti-bullying poster. Most of the activities were completed in groups of 5 students. Many students felt that they benefited from this topic because they were not aware of the various types of bullying and many felt that now they will be more observant and capable of stopping students from bullying on the school grounds during breaks.
Friday is mid-term test day and the grade 7, 8 and 9 students are studying hard for their tests. Grade 7 have been studying the various uses of the 'be' verb and have been getting to grasp with this important part of the English language. Grade 8 students have been focusing on countable and uncountable nouns and the use of quantifiers, which can be very confusing for people studying English. they have been working hard to get their heads around it and are doing well. Grade 9 Immersion students are learning about the uses of water around the world, focusing on two stories. One of the stories was set in Pakistan and the other in Bangladesh so it was interesting for the students to see how people used water in these countries compared to Japan. Part of the course also focused on the use of leaflets and the students created some fantastic leaflets on a variety of topics ranging from Hawaii to Tokyo Disneyland and some made up places such as Music Island and Snoopy Land. Good luck with your tests.
